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Simbolo universale accessibilità
COMMITMENT TO ACCESSIBILITYIl vostro contributo a un turismo inclusivo e senza barriere per tutti in Alto Adige
Versione 1 del 11/12/2025

C’è una fermata del bus vicino a noi.
Questa fermata del bus è lontana 200 metri.
La fermata del bus si chiama: Gais - Industriezone
Questi bus si fermano a questa fermata: 450 - Ahrntal
Non c’è una stazione dei treni vicino a noi.
C’è un parcheggio vicino all’edificio.
C’è una colonnina di ricarica per le auto elettriche.
Le auto elettriche viaggiano con la corrente elettrica.
Le colonnine di ricarica servono per caricare le auto elettriche.
Non c’è un garage sotterraneo.
Il nostro sito internet è accessibile.
Infatti il nostro sito internet rispetta queste regole:
Web Content Accessibility Guidelines
Questo significa:
Tutte le persone possono usare e capire le informazioni sul nostro sito internet.
Per le persone con una disabilità visiva per esempio le informazioni vengono lette ad alta voce.
All’ingresso non c’è un citofono con un campanello.
Quindi non puoi parlare con un collaboratore o una collaboratrice prima di entrare.
Non abbiamo una tribuna o una sala d’attesa.
Per entrare non bisogna pagare un biglietto d’ingresso.
Il tuo cane è accettato.

C’è un parcheggio rosa speciale. Questo parcheggio rosa è solo per le donne incinte o per i genitori con bambini piccoli.
C’è un ingresso senza scalini.
Così puoi entrare nell’edificio con il passeggino.
Il percorso fino all'ingresso è adatto ai passeggini.
Infatti le ruote dei passeggini possono percorrere bene il percorso fino all'ingresso.
Non c’è un fasciatoio.
Non puoi cambiare il pannolino al tuo bambino o alla tua bambina su un fasciatoio.
C’è un parco giochi all’aperto.
Non c’è una stanza dei giochi.
Non offriamo un servizio di assistenza per bambini gratuito.
Non offriamo un servizio di assistenza per bambini a pagamento.
Non puoi noleggiare un passeggino.
Non puoi noleggiare un marsupio.
Un marsupio è come uno zaino.
In un marsupio puoi trasportare i bambini.
Per esempio durante una gita.

All’ingresso c’è un parcheggio per persone con difficoltà motorie.
Il percorso verso l'ingresso è adatto alle sedie a rotelle.
Le ruote delle sedie a rotelle possono percorrere bene il percorso.
Il percorso di accesso all'edificio è più stretto di 120 centimetri.
Il percorso di accesso non è in forte pendenza.
Tutte le porte importanti dell’edificio sono larghe almeno 80 centimetri.
Ci sono scalini nella nostra struttura?
Non abbiamo un ascensore.
Si ma c'è una una rampa.
Non c'è un montascale.
Quindi non puoi salire e scendere le scale con un montascale.
Queste aree sono accessibili solo tramite scalini:
Verwaltungsbüros
Abbiamo un WC o un bagno.
Lo spazio libero nel WC è più grande di 150 centimetri per 150 centimetri.
Abbiamo un WC accessibile.
Lo spazio nel WC è più grande di 150 centimetri per 150 centimetri.
Accanto al gabinetto c'è uno spazio più piccolo di 80 centimetri.
Quindi non puoi andare al gabinetto con la sedia a rotelle.
Nel bagno accessibile non ci sono maniglioni.
Un maniglione è una grande maniglia.
Le persone si possono tenere su questa maniglia.
Così possono per esempio sedersi facilmente sul gabinetto.
Puoi avvicinarti al lavandino con la sedia a rotelle.
E puoi anche andare con la sedia a rotelle sotto il lavandino.
Non abbiamo una doccia.
Non abbiamo una piscina.
Non poi noleggiare una sedia a rotelle.
Non puoi noleggiare un deambulatore.
Un deambulatore è come un carrello.
Puoi appoggiarti a questo carrello per camminare.
Non c’è un carrello della spesa per persone in sedia a rotelle.

Non c’è un percorso tattile fino all’edificio.
In un percorso tattile ci sono delle righe sul pavimento.
Le persone con disabilità visiva sentono queste righe con il bastone o con i piedi.
E le righe formano la strada.
Così le persone con disabilità visive possono trovare per esempio l’ingresso dell’edificio.
Ma da noi non c’è un percorso tattile fino all’edificio.
Non c’è un percorso tattile nell’edificio.
Gli scalini dell’edificio non sono segnalati con contrasto.
Non segnalati con contrasto significa:
gli scalini non sono ben visibili.
Per esempio:
il pavimento il bordo dello scalino hanno lo stesso colore.
Le persone con disabilità visive non vedono bene gli scalini.
Gli scalini dell’edificio non sono tattili.
Non tattile significa:
le persone con disabilità visive non sentono bene i bordi degli scalini.
Il percorso verso l’ingresso è alto almeno 2 metri.
Quindi non puoi sbattere la testa sul soffitto.
Non c’è una zona per i cani delle persone cieche.
Non c'è un ascensore.
In alcune stanze puoi osservare da vicino diversi oggetti.
Ad esempio un quadro o un'opera d'arte.
Non c’è un’audioguida.
Questo significa: non puoi ascoltare le informazioni.
C’è una zona speciale.
In questa zona speciale puoi toccare molte cose con le mani.
I nostri collaboratori e le nostre collaboratrici non sanno bene:
Cosa è importante per le persone con disabilità visiva?

Non c’è un sistema a induzione per apparecchi acustici.
Un sistema a induzione è un apparecchio per le persone con disabilità uditiva.
Con questo apparecchio le persone possono sentire meglio.
Non c'è un ascensore.
C'è un’emergenza?
Allora non c’è un sistema di allarme visivo.
Questo significa:
nessuna luce lampeggia quando c’è un’emergenza.
I nostri collaboratori e le nostre collaboratrici non sanno bene:
Cosa è importante per le persone con disabilità uditiva?
I nostri video non hanno i sottotitoli.

Sul nostro sito internet non ci sono informazioni in Lingua Facile.
Sul nostro sito internet non ci sono informazioni facili da capire.
Infatti non ci sono per esempio immagini e simboli.
Ci sono molte aree o molti piani.
Ma ogni area e ogni piano non ha un colore diverso.
Quindi non puoi orientarti facilmente.
Non ci sono indicazioni in ogni area e su ogni piano.
Quindi non puoi orientarti facilmente.
Da noi puoi comprare cose.
Da noi non c'è un’ora di silenzio. Per alcune persone può esserci troppo rumore e confusione.
I collaboratori e le collaboratrici della reception possono darti informazioni solo in lingua difficile.
I nostri collaboratori e le nostre collaboratrici non sanno:
cosa è importante per le persone con difficoltà di apprendimento o disabilità cognitive?
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